WS-BLADE1葉片振動教學系統（配套設備） |
“葉片振動教學系統”是專為高等院校的機械、力學等學科開發的完整實驗教學系統，為學生提供整套實驗設備，結合高等院校的教學理論課程，使學生能通過直觀實驗來加深學習理論，是教學的實驗裝置。
配置的數據采集儀、放大器、傳感器和軟件等還可用于科研工作。
1.“葉片振動教學系統”構成：
（1）葉片振動綜合實驗臺；
（2）激振器；
（3）壓電加速度傳感器；
（4）力錘；
（5）葉片教學采集儀（含程控信號、功率放大器、2通道電荷放大器集成采集、8通道普通數據采集）；
（6）振動分析教學軟件；
（7）計算機（自備）；
2.實驗內容：
（1）簡諧振動振幅、頻率測量實驗；
（2）機械振動系統固有頻率測量（激振器正弦掃頻法）實驗；
（3）結構模態振型測量實驗（錘擊法）；
3.系統配套臺架、儀器、傳感器技術指標和配置清單：
序號 | 內容 | 數量 |
1 | 葉片振動綜合實驗臺 型號：WS-BLADE1； 葉片材質：鍛鋁合金，扇葉是工業大型風機扇葉； 葉片尺寸（mm）：上寬158×下寬90×高411； 底座材質：45#鋼； 重量：45kg（含激振器）。 | 1套 |
2 |
葉片振動教學儀 葉片振動教學儀已內置程控掃頻信號源、功率放大器、2通道電荷放大器、8路數據采集。 型號：WS-5935 | 1臺 |
指標 ◆ 主機 ① 工作溫度：0~50℃； ② 工作濕度：≤80%RH（無凝）； ③ 尺寸（mm）：寬365×高170×深365； ④ 供 電：AC220V。 ◆ 2通道電荷放大器（內置） ① 輸入范圍：±106pC； ② 增 益：6檔； ③ 歸 一 化：0.1~999； ④ 精 度：加速度: ≤±0.5％； 速 度: ≤±0.5％； 位 移: ≤±2％； ⑤ 頻率范圍：加速度: 0.3Hz~50kHz -3dB±1dB； 速 度: 1.0Hz~10kHz -3dB±1dB； 位 移: 1.0Hz~1kHz -3dB±1dB； ⑥ 低通濾波器： 濾波方式：程控8階連續濾波； 程控低通濾波頻率：1Hz~50kHz（任意設定）； 濾波器阻帶衰減：-80dB/Oct； ⑦ 數量：2通道（葉片振動教學儀內置）； ⑧ 功能：調理電荷加速度計和力錘信號，輸出電壓信號供數據采集。 ◆ 程控掃頻信號源（內置） ① 程控掃頻頻率范圍1Hz~20kHz； ② 正弦波模擬信號輸出。 ◆ 功率放大器（內置） ① 輸出功率：30W； ② 頻率范圍：10Hz~10kHz； ③ 信 噪 比：≥70dB； ④ 失 真：≤1%。 ◆ 8路數據采集（內置） ① 采樣頻率：200kS/s； ② 分辨率：16位； ③ A/D模入通道：8通道； ④ A/D模入范圍：±10V； ⑤程控放大：1、2、4、8、16倍； ⑥接口：計算機USB接口。
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3 | 激振器 型號：JZ-5 指標：激振力5kg（50N）；振幅±3mm；頻率范圍20~5000Hz；電流5.0A；質量5Kg；動圈直流電阻0.9Ω； 功能：在軟件的控制下提供可控振動，激勵實驗臺臺架，使葉片振動。 | 1臺 |
4 | 壓電加速度傳感器 型號：BZ1107 指標：頻率范圍1Hz~2.5kHz,極程5000m/s2,靈敏度系數20pC/ms-2； 功能：測量葉片的加速度響應，提供計算自振頻率、振型的加速度響應時程曲線。 | 1只 |
力錘 型號：LC-5 指標：測量范圍5000N；固有頻率50kHz；靈敏度4pc/N；錘重0.2Kg；尺寸（mm）200x70x16；附加錘頭：橡膠、尼龍、鋁、鋼 功能：用錘擊法激振葉片，用加速度計測量葉片的響應，數據可用于錘擊法模態參數識別。 | 1把 | |
5 | 振動教學軟件功能 （1）軟件名稱：Vib’BLD； （2）錘擊法測葉片自振頻率、模態振型實驗； （3）葉片振動系統頻率與振幅的測量； （4）葉片自振頻率測量(正弦掃頻法)； （5）信號處理（僅軟件）： 信號處理和頻譜分析、信號疊加； （6）繪圖顯示： 動畫顯示、色階譜圖； （7）參數設置。 | 1套 |
6 | 計算機 | 選配 |
4.葉片教學軟件界面
5.用激振器正弦掃頻得到的頻響曲線
6.葉片振型、頻率
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一階自振頻率68.09Hz | 二階自振頻率245.05Hz |
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一階扭轉自振頻率655.54Hz | 三階自振頻率831.24Hz |
[注:] 出廠的葉片自振頻率與其材料和尺寸有關，略有不同，以上圖示僅供參考。
7.葉片臺架主要部件尺寸（mm）
[注]（實驗臺架應放置在堅固的實驗桌上，不堅固的實驗桌會影響實驗頻率及實驗效果）。
