校園自動氣象站-CM-II|全天候現場監測氣候變化
中文名稱：校園自動氣象站 英文名稱：sautomatic meteorological tation 定義：一種無人操作，能自動定時觀測、發報或記錄的地面氣象觀測站。
校園自動氣象站用于各大中小學校園里對風向、風速、雨量、氣溫、相對濕度、氣壓、太陽輻射、土壤溫度、土壤濕度等九個氣象要素進行全天候現場監測。具有手機氣象短信功能，可以通過多種通訊方法（有線、數傳電臺、GPRS移動通訊等）與氣象中心計算機進行通訊，將氣象數據傳輸到氣象中心計算機氣象數據庫中，用于統計分析和處理。
校園自動氣象站由氣象傳感器、微電腦氣象數據采集儀、電源系統、輕型百葉箱、野外防護箱和不銹鋼支架等部分構成。風速風向等傳感器為氣象傳感器，具有高精度高可靠性的特點。微電腦氣象數據采集儀具有氣象數據采集、實時時鐘、氣象數據定時存儲、參數設定、友好的人機界面和標準通信功能。廣泛應用于氣象、環保、機場、農林、水文、軍事、倉儲、科學研究等領域。
校園自動氣象站功能：
·實時監測風速、風向、雨量、溫度、濕度、氣壓、太陽輻射、土壤溫度、土壤濕度等九要素氣象參數
·微電腦氣象數據采集儀具有氣象數據采集、實時時鐘、定時存儲、參數設定、參數和氣象歷史數據掉電保護等功能
·漢字液晶鍵盤人機界面，人機界面友好。
·手機氣象短信功能。
·標準RS232/485通訊功能，支持MODBUS通訊協議，可以通過有線、移動無線GPRS和無線數傳電臺等多種通訊方式與氣象計算機組成氣象監測系統。
·電源系統有市電、直流和太陽能系統多種方式。
·采用全不銹鋼支架和野外防護箱，外形美觀、耐腐蝕、抗干擾。
校園自動氣象站系統特點：
·電源系統:風光互補供電系統、交流220V、直流5V、12V、太陽能等,也可根據用戶需要選配。
·可靠運行于各種惡劣的野外環境，低功耗、高穩定性、高精度、可無人值守。
·完善的防雷擊、抗干擾等保護措施。
·硬件和軟件均采用模塊組合式開放性設計，可靈活組合使用。
·氣象傳感器可根據需要選配。
·通訊方式可根據需要選配。
校園自動氣象站測量參數：
| 要素 | 測量范圍 | 分辨力 | 準確度 | 單位 |
| 地溫 | -50--80 | 0.1 | ±0.3 | ℃ |
| 氣溫 | -50--50 | 0.1 | ±0.2 | ℃ |
| 相對濕度 | 0--100 | 1 | ±3 | % |
| 風速 | 0--70 | 0.1 | ±（0.3+0.03V） | m/s |
| 風向 | 0--360 | 2.5 | ±5 | 度 |
| 氣壓 | 450--1060 | 0.1 | ±0.3 | hpa |
| 降水量 | 0--999.9 | 0.2 | ±4%（室內靜態測試，雨強為2mm/min） | mm |
| 總輻射 | 0--1500 | 1 | ±0.5 | w/m2 |
| * 如有特殊要求，請技術部。 | ||||
校園自動氣象站應用范圍：
可用于氣象，工業，農業，水文水利，環保，高速公路，機場和港口等 校園自動氣象站設備目錄
| 類別 | 設備 | 說明 | 配置情況 |
| 氣象傳感器 | 氣溫傳感器 | 用于測量各個氣象要素 | 用戶選配不同的氣象傳感器，構成三要素、四要素、五要素、六要素、七要素、八要素、九要素校園自動氣象站 |
| 空氣濕度傳感器 | |||
| 風速傳感器 | |||
| 風向傳感器 | |||
| 雨量傳感器 | |||
| 大氣壓力傳感器 | |||
| 太陽輻射傳感器 | |||
| 土壤溫度傳感器 | |||
| 土壤濕度傳感器 | |||
| 百葉箱 | 輕型百葉箱 | 用于氣溫和空氣濕度的氣象測量 | 與氣溫、空氣濕度傳感器同時配置 |
| 氣象數據采集儀 | 氣象數據采集儀 | 采集、顯示、記錄、通訊氣象數據 | 基本配置 |
| 電源系統 | 交流220V | 對現場氣象站供電 | 用戶根據現場情況選擇供電方式 |
| 直流12V | |||
| 直流5V | |||
| 太陽能供電 | |||
| 風光互補供電系統 | |||
| 通訊系統 | RS232有線 | 通訊距離0—20m | 用戶根據現場情況選擇通訊方式 |
| RS485有線 | 通訊距離0—1000m | ||
| 無線微波電臺 | 通訊距離0—1000m | ||
| 移動無線GPRS | 通訊距離不限 | ||
| 氣象短信 | 通訊距離不限 | ||
| 野外防護箱 | 不銹鋼野外防護箱 | 用于防護氣象數據采集儀、通訊設備、電源系統、防雷系統 | 用戶根據現場情況選擇防護方式 |
| 氣象站支架 | 不銹鋼氣象站支架 | 3.5米/10米高，用于放置氣象傳感器、輕型百葉箱、野外防護箱等氣象設備 | 用戶根據現場情況選擇安裝方式 |
| 防雷系統 | 避雷針 | 用于保護現場氣象站 | 用戶根據現場情況選擇避雷方式 |
| 電源防雷器 | |||
| 信號防雷器 | |||
| ◆附:風力等級表 | |||
校園自動氣象站實施案例：
1、2013年福建省永安市*在西門小學建成三明地區*校園自動氣象站。該氣象站能自動測量并記錄氣壓、氣溫、濕度、風向、風速、雨量等氣象觀測數據。自動氣象站的建成將促進學生掌握氣象觀測的基本方法，提高科技意識，激發學生學習氣象和自然地理知識的興趣和熱情。
2、2012年西省*校園自動氣象站在新余市下村中學區正式建成。校園自動氣象站的建成既有助于校園防災減災，也使得氣象科普進校園活動更加豐富多彩。圖為該校組建的氣象興趣小組邀請市局氣象專家到學校教授儀器的觀測方法及觀測數據記錄的意義
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