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一、政策背景

2024年3月，印發了《推動大規模設備更新和消費品以舊換新行動方案》該《行動方案》以實施設備更新、消費品以舊換新、回收循環利用、標準提升四大行動為核心，旨在通過促進設備生產應用，推動產能比重持續提升，暢通資源循環利用鏈條，大幅提高國民經濟循環質量和水平。方案一經公布，各行業響應政策，結合實際響應號召。

   2024年5月，國家、制定并印發《教育領域重大設備更新實施方案》。該方案主要涵蓋普通高校與職業院校的關鍵設備升級，旨在促進教育領域重大設備更新，支持科技創新與高質量教育發展。

二、政策支持，聚焦教育

（1）針對普通高校教學科研儀器設備方面

服務高校人才培養、學科建設、科學研究的重大教學科研儀器設備。

（2）針對職業院校（含技工院校）實訓教學設備方面

符合專業教學要求及行業標準，或職業院校專業實訓教學條件建設標準（職業學校專業儀器設備裝備規范）的專業實訓教學設備。

三、支持標準

(1)對地方院校的設備更新項目，原則上按照東、中、西、東北地區分別不超過核定總投資40%、60%、80%、80%進行支持，享受特殊區域發展政策地區按照具體政策要求執行。

(2)對部屬高校的設備更新項目，原則上按照不超過核定總投資70%的比例進行支持。

(3)在上述支持比例的基礎上，采取投資限額管理，“雙”高校支持額度不超過5億元，其他學校支持額度不超過2億元。黨、部署的重大項目，可不受上述限額管理。

四、遴選原則　

(1)優先支持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康的設備更新項目。　

(2)優先支持“雙”建設學科、學科評估結果B+以上學科，國家產教融合創新平臺、國家和省級重點實驗室等重大教學科研平臺，以及服務拔尖創新人才培養等所需設備更新項目。

(3)優先支持建設科技資源共享服務平臺、公典科研平臺、產教融合實訓基地需要的重大教學、科研、實訓設備。　

(4)嚴格落實教學、科研、實訓相關配置標準，對標水平。

(5)申請投資支持的教學科研和實訓教學設備單臺(套)價格原則上要在50萬元及以上，不支持辦公電腦、投影儀，以及多媒體、電子黑板、電子屏幕等一般性通用設備。

五、企業助力

隨著兩大方案在高教、職教的迅速展開。三思檢測也積極參與推進教學試驗設備的更新換代，并融入的科學技術產品，賦予更多研發投入，助力教育行業硬件設備提升，賦能高教科研進步！三思檢測至今已與華南理工大學、西北工業大學、南昌航空大學、北京航空航天大學、西安電子科技大學、西安石油大學、深圳大學、武漢理工大學、浙江大學、四川大學、哈爾濱工業大學等等眾多高校實驗室已達成長期合作！

深圳三思檢測技術有限公司是專業的材料檢測設備制造商和試驗解決方案的服務商，其生產的電子試驗機、疲勞試驗機、高溫蠕變持久試驗機、沖擊試驗機、液壓試驗機等材料檢測設備在高教高職廣泛應用于材料科學與工程、土木工程、機械工程、化學工程等相關專業的教學和科研工作。譬如在新材料的性能測試與評估方面，通過對新材料的拉伸、壓縮等測試，研究人員可以全面評估材料的機械性能，為新材料的研發與應用提供重要的實驗依據。近年來納米技術不斷發展，納米材料的力學性能測試成為研究熱點。材料力學試驗機可以用于測試納米材料的力學性能，幫助研究人員了解納米材料的力學行為及其在微觀尺度下的力學特性。

不同材料力學試驗機在高校實驗室的應用對于提高學生的實踐能力和創新能力、推動材料科學的發展具有重要意義。高校實驗室應根據自身的需求和條件選擇合適的材料力學試驗機，并充分利用其優勢特點開展教學和科研工作。